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每一个创新事业都要经过漫长痛苦的成长期，李志文班当然也不例外。
竺可桢学院、经济学院、所有同学、与我都在摸索李志文班真正的含义。现代金融千变万化，整个中国没有几个人真正了解这个行业，少数懂的中国人，都还在美国做原始资本累积呢。整个中国，工科挂帅，用工科思维来了解所有领域。做为一个商学教育的开拓人，我不止要教育学生及他们的父母，还要教育校长及其他领域学术带头人。
李志文班根本不可能成为学者训练班， 我会送学生去顶尖博士班，每年最多两个， 我没有能力去培养大量的商学学者，顶尖学者是无法大量生产的，尤其是人文社科领域。商学博士的培养成本比工学博士高得多。对许多工学院来说，训练博士生，根本是赚钱的买卖。李志文班的学生会是商界的精英，社会的领袖。我们训练的是有人文（liberal arts） 背景的金融专才，有管理能力的社会领袖。我要把美国常春藤大学（广义的私立精英大学）的办学理念，在浙大耕耘出一个试验田。这是一个非常孤单的工作，整个浙大没有几个人能了解与帮助。幸运的是杨卫校长、张曦书记、姒健敏副校长、陈劲院长都全力的支持。
我要好好的训练07 级及08级，然后总结经验，让07级、08级帮着带大弟弟妹妹。
我会在十一月底回到杭州，我会对如何在浙大办好一个商学精英班与校方沟通，我已经对浙大有较深入的了解，对环境的困难有较深的认识。我对招生办法已经有了比较可行的腹稿。
做为一个精英班，当然学生的学习能力不能差，聪明、努力、上进，是所有精英的共同素质。但是商学精英强调的领导力、活动力、团结力、社会关怀、待人处事，就不见得是工科、理科精英所注重的了。
中国起码一只大脚趾已经跨进了商业社会，商业社会是个多元、创新、全球化的社会，单纯的考试成绩是无法代表一个年轻人的领袖素质的。成员的选拔是精英团队的最重要因素。进到哈佛是极为困难，进去了以后，拿个绅士及格分（gentleman’s c ）是相当容易的。美国是有只看成绩的精英大学，MIT， Caltech， 芝加哥，都属于这一类。哈佛、耶鲁、沃顿、杜克、杜兰，就属于另外一类了。州立大学一般都是庞然大物，很难做精细的培养，成绩通常是这些学校的唯一标准。
浙大比较接近美国的州立大学，五万学生，要精工细作非常困难，没有杜兰大学做后盾，我是绝对没有勇气，也没有能力做这种精雕式的教育方式。更重要的是你们的支持与努力，我一个人连认识五十个人都有困难，要以人品、个性、领导力作为招生标准，我自己是想也不敢想的。我们这种招生方式，也就是美国顶尖私立大学的招生方式，学生与校友对团队的重视，与个人利益的考虑是一致的。同时，要瞒着几百双关怀眼睛是不可能的事。
李志文
2009.10.23
学生自主管理还是需要有适当的监管，否则比较容易跑偏啊
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