我于1997 年夏天，在厦门大学举办的会计教授会中，讨论了我对中国会计研究的看法。这一篇论文引起相当大的争论，我想最主要的原因是该文影响了不少学者，尤其是掌权学者的饭碗。这一点毫不为奇。学术论文是学者的饭票，论功行赏的成绩单。在全世界研究型的大学中，都是让人热血喷张的问题。有些世界知名大学，为这个问题打打杀杀几个寒暑，甚至斗到“至死方休”。
我要指出，我的论点是纯粹个人观点，我不掌生杀大权，做为一个纯学者，我不希望以势压人，而是希望依理论事。既然做学问是我的终生职志，也有不少人跟我做学问，向我讨论做学问的方法，我应该把我的想法说出来，而且是清清楚楚地说出来。做学问的方法多的是，真要细究，做学问的方法，就像武学招数，各有各的法宝。灵不灵，实践及时间是唯一检验的标准。
关于会计学研究方法，我先后写了三篇文章。所有学科的研究方法主要有两部分， 一是技术与技巧，一是思维方式。技术与技巧是入门学问，看起来难，只要持之以恒，一般人多能学到个九成功力。思维方式（paradigm）是终身致用规奎，学思闻问的准绳。要跟学术泰斗，思想巨璧学的就是思维方式。我们经常一睹文章就知门派，就是因为各大门派有他们独特的思维方式。物理学是技术性非常强的学科，那些诺贝尔奖大师，在指导学生时，几乎从不谈技术技巧，老在思维方法上淳淳善诱。在清华听过杨振宁课的同学一定有同感。在社会科学，思维方式的训练更为重要，我的三篇文章主要谈的就是思维方式。思维方式决不是三篇文章能说清楚的，学问是一生的工作，白首穷经，犹有未解者，是悟不出一个适当有效的思维方式之故也。我没有能力，也没有可能把思维方式说清楚。这几篇文章只能算对谈(dialogue) 的开场白。
我这几篇文章传布相当广，看过的学者很多，各校博士生中，成为传阅品。我稍加整理，合辑一处，以便阅读。缺误之处，敬请指正。
点击下载：论中国会计研究三篇
志在天下，文动九州。
李老师的学术成就毋庸置疑，看法有时偏激了些，但无私的胸怀还是值得肯定的。
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我是东北财经大学的一位老师，曾经教授过基础会计。听说李志文老师在会计方面颇有研究，我想请教李老师一个问题。在汉语里”借”和”贷”是两个意思几乎完全一样的字，为什么偏偏用来做了表达相反资金运动的符号？我以为这是一个特大的玩笑，一个和中国人开了一百多年的玩笑。笑过之后，我痛心于，一百多年来，除了我之外没有人关注这样一个简单到家的问题而又值得关注的问题。不知李老师对这个问题怎么看？
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借、贷来自Debit和Credit的拉丁文字源的意思，不用这两次词，那您认为应该是那两个词更合适呢？
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